দ্বিতীয় ভাগ

শিরিস কাগজ (sand-paper) খস্‌খসে।

মহিলাটিকে অত্যন্ত ক্রুদ্ধ দেখাইতেছে।

এই টেবিলখানা মসৃণ (smooth) বোধ হইতেছে।

কেকগুলি মিষ্ট লাগিতেছে।

The teacher makes the student do his lessons.

The mother makes her daughter do some work in the kitchen.

The child sets the bird free.

The driver sets the car moving.

এইরূপে look, taste, feel, make, set প্রভৃতি ক্রিয়া-যোগে সচরাচর-প্রচলিত ইংরেজি idiom অভ্যাস করাইতে হইবে।

 

LESSON 52
can
অনুবাদ করো–

Fish can swim in the water.

Birds can fly in the air.

I can jump from that branch of the tree.

She can bring the book from her room.

The carpenter can make a chair for me.

আমাদের দরজী কোট তৈয়ারি করিতে পারে।

চড়াই তাহার নীড়ের দিকে উড়িতে পারে।

শিশু টেবিল হইতে দোয়াত আনিতে পারে।

এই বালকেরা নীরবে পড়িতে পারে।

আমার ভগিনী দ্রুতবেগে লিখিতে পারে।

১। বচনান্তর করাও।

২। প্রশ্নোত্তর।